1. 為什么要協(xié)調(diào)發(fā)展?如何協(xié)調(diào)發(fā)展?

所謂“溝通”就是人與人之間通過交流相互傳遞信息的過程，從而達到自己所期望的或者預期的目標。溝通和協(xié)調(diào)能力在人的一生中扮演著極其重要的角色，溝通素質(zhì)的高低往往會決定一個人的成功與否。在工作中注重溝通技巧的修煉，掌握溝通的方法將給你的人生創(chuàng)造意想不到的新局面在生活和工作中如何提高溝通和協(xié)調(diào)能力，我認為要做好一下幾方面：

一、努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)

樹立服務觀念，強化自身形象和禮儀意識，是提高溝通協(xié)調(diào)能力的思想基礎。理論使人深刻，政策使人清醒。只有具備了較強的理論政策素養(yǎng)，站在全局的高度思考問題，從而提高出謀獻策的層次和能力，在實際工作中不做出格的事，不說出規(guī)的話，在事關(guān)原則性的問題上，毫不含糊，敢于堅持真理，才能使人敬佩。

二、提升自我的業(yè)務工作能力

只有具備比較高的業(yè)務工作能力和專業(yè)知識，才能更好地履行職責，才能更好的推進自己的工作。給后期具體工作中做出更好更準確地決策提供基礎性的幫助。

三、自身綜合業(yè)務能力的提升

在完善了專業(yè)知識能力后，認真提升自己的綜合業(yè)務能力，即調(diào)查研究能力、語言和文字表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、快速反應能力和執(zhí)行力，給提高溝通和協(xié)調(diào)能力提供有力的障。

四、注重培養(yǎng)自己卓越情商

構(gòu)建和諧的上下關(guān)系，要更廣寬地拓展知識面，精通本職業(yè)務，做到職內(nèi)外知識要了解，有關(guān)知識要明確，相關(guān)知識要掌握，從而提高出謀獻策的層次和能力，為社會多做貢獻，得到社會和別人的認可。

五、要掌握好溝通協(xié)調(diào)的方法

在工作中，企業(yè)管理者和員工溝通的目的，是為了企業(yè)更好的運營，使之持續(xù)長久的發(fā)展，在和員工的溝通過程中，如果選擇的溝通方方不當，就會起反作用。所以管理者在注意溝通大原則的前提下，不同的員工，溝通方式還是要區(qū)別對待，這樣才能達到有效的溝通效果，提高員工的主觀能動性和工作的積極性，給企業(yè)的良性發(fā)展創(chuàng)造更好的氛圍。

1、 與上級溝通

與上級溝通時，應注意事先整理好要談的話題，并選擇好溝通的時機；溝通過程中，要能夠準確理解和領(lǐng)會上級的意圖，并能針對問題提出解決方案；當與上級意見不同時，要尊重上級做出的決定，并積極執(zhí)行；完成工作或解決問題后，要及時作匯報。

2、 在工作執(zhí)行中的溝通

首先要尊重指令傳播環(huán)節(jié)，切記不要越級或繞過上級去報告工作，要遵循指揮匯報鏈；其次要遵循行政執(zhí)行的一般程序，即接受任務、分析并拿出辦法、實施并辦理、總結(jié)并反饋。同時要注意，不要加入到說三道四和流言蜚語中去；要直接與他人溝通；沖突時，焦點要針對問題，而不是個人；當處于錯誤的情況時，千萬不要試圖頑固到底，而要向人致歉以結(jié)束爭論；同時，還要學會換位思考。

3、 與下屬或群眾溝通

可以采用“和緩”的交流方法。與下級溝通的意義在于有利于調(diào)動下級的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高工作能力實現(xiàn)目標，有利于增強凝聚力，實現(xiàn)組織系統(tǒng)的最佳效能。安排和檢查下屬的工作是職能之一，但我們需要注意方式和方法。我們知道，人都有一種被尊重的需要，作為下屬，他們更有這種需要。領(lǐng)導習慣于采用命令的方式安排下屬的工作，習慣于采用斥責的方式批評下屬的工作，這都是非常有害的。工作中我們需要有意識地盡量“淡化”上下級差別，采用“建議”或“安排”的口吻來安排工作一定會比“命令”更有效；采用“曉之以理，動之以情”的方式來指出下屬的過失或不足一定會比“斥責”更管用。

六、溝通協(xié)調(diào)是一門藝術(shù)，要注意技巧

在工作中怎么樣靈活運用好溝通協(xié)調(diào)是一門藝術(shù)，在使用過程中注意以下技巧：

1、注意場合，選擇時機，事半功倍

與人溝通，要注意場所、選擇時機。注重方法的變通，方法正確才能減弱或者消除對方的戒備心理。要根據(jù)對方不同的情緒狀態(tài)和個性而采取適當?shù)臏贤ǚ椒?，因人因事地而用?

2、 坦誠相待，冷靜謙和，切忌急躁

在工作中，下屬要贏得領(lǐng)導的肯定和支持，很重要的一點是要讓領(lǐng)導感受到你的坦誠謙虛。工作中的事情不要對領(lǐng)導保密或隱埋，要以開放而坦率的態(tài)度與領(lǐng)導交往，這樣領(lǐng)導才覺得你可以信賴，他才能以一種真心交流的態(tài)度與你相處。作為領(lǐng)導，應該降低自己的姿態(tài)，真誠謙虛，不要以先知者和必勝者的心理自居，不要老是一副嚴厲的面孔，用一種朋友間溝通的平等心態(tài)去和下屬溝通。

3、 了解內(nèi)心，發(fā)揮人緣和情感作用

不管領(lǐng)導者還是被領(lǐng)導者，他首先是一個人，作為一個人，他有他的性格、愛好，也有他的作風和習慣。對對方有個清楚的了解，是為了運用心理學規(guī)律與對方進行溝通，以便更好地處理上下級關(guān)系，做好工作。人性中有一種最深切的秉性，就是被人尊重的渴望。與人交往時要永遠記住，人都希望別人恭維他、贊揚他。你要找出領(lǐng)導干部的優(yōu)點和長處，在適當?shù)臅r候給別人誠實而真摯的尊重。

4、 主動溝通，加強互動

平時多關(guān)心同事，正式場合的交流能夠了解的更多的是他們的工作情況，多安排非正式的溝通渠道：閑聊、聯(lián)歡會、內(nèi)部活動等互動活動。建立直接上報的渠道開辟表達需求的空間，滿足合理需求，應該讓下屬看到你的辦事效率，增強下屬單位的信任,在做出分析后，盡快滿足下屬的合理需求。

5、 均衡關(guān)系，著重勸慰，團結(jié)為上

與上級溝通的意義在于工作上能得到正常的支持，遇上困難能得到幫助和化解，個人價值能得到上級的肯定，只有相互支持和良好合作才利于搞好工作；與下級溝通的意義在于有利于調(diào)動下級的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高工作能力實現(xiàn)目標，有利于增強凝聚力，實現(xiàn)組織系統(tǒng)的最佳效能。與上級溝通協(xié)調(diào)時，應該服從而不盲從，尊重而不奉迎，以大局為重不計個人得失，盡職做好本職工作而不越位，在上級之間保持中立等距離外交，一樣的支持、服從、對待。與下級溝通協(xié)調(diào)時，應該以人為本、做好服務，要注意拉大能力距離而縮小感情距離，大事要講原則，小事要講風格。

綜上所述，在生活和工作中，要提高自我的溝通和協(xié)調(diào)能力，不是一朝一夕就能達到的，他是通過以自身專業(yè)知識為基礎，以其他學習和工作的實踐共同來提升綜合業(yè)務能力才能達到的，是一個系統(tǒng)性的過程，只有這樣我們的工作才能做好，溝通協(xié)調(diào)才能成功

2. 為什么堅持協(xié)調(diào)發(fā)展

山東省提出“八大戰(zhàn)略”，以全面深化改革為保障。

八大戰(zhàn)略的內(nèi)容包括：構(gòu)建以新舊動能轉(zhuǎn)換：十強產(chǎn)業(yè)覆蓋；鄉(xiāng)村振興：發(fā)展田園綜合體，休閑農(nóng)業(yè)，鄉(xiāng)村旅游，農(nóng)村電商等活動；海洋強省：推動海洋大省向海洋強省戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變；三大攻堅戰(zhàn)：改善全省生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；軍民融合；打造對外開放新高地；地域協(xié)調(diào)發(fā)展；重大基礎設施建設。

八大戰(zhàn)略是山東省提出的戰(zhàn)略布局，山東省以八大戰(zhàn)略布局為支撐，以全面深化改革為保障，發(fā)展全面從嚴治黨為統(tǒng)領(lǐng)的整個整體發(fā)展格局。

3. 怎么實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展

1、加大社會投入，積極向科技、教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)領(lǐng)域傾斜，向生態(tài)環(huán)境保護傾斜；

2、 減少收入差距，解決地區(qū)之間和個人之間的收入差距拉大問題；

3、建立合理配置公共資源的制度設置；

4、提高社會管理水平；

5、積極減輕就業(yè)壓力；

6、推進鄉(xiāng)村振興計劃。

4. 協(xié)調(diào)發(fā)展是什么

統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅是一個重大的經(jīng)濟問題，而且是一個重大的政治問題。中央提出的統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的總體戰(zhàn)略布局，規(guī)劃了我國區(qū)域發(fā)展的宏偉藍圖，對于今后我國各地區(qū)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、形成相互促進共同發(fā)展的新格局，具有重要指導意義。

5. 什么樣的發(fā)展才算協(xié)調(diào)發(fā)展

人的全面發(fā)展的基本內(nèi)涵是指人的“完整發(fā)展”“和諧發(fā)展”“多方面發(fā)展”和“自由發(fā)展”。

1、所謂的“完整發(fā)展”就是指人的最基本素質(zhì)的整體發(fā)展。

我的理解就是“做人”和“做事”這兩個方面的完整發(fā)展。

好比有的人人緣很好,順風順水,幾乎每個人對其都嘖嘖稱贊,有些人做事可以穩(wěn)扎穩(wěn)打、井井有條,我把它理解為“做人”和“做事”的完整發(fā)展;而有的人人緣卻很差,寸步難行,幾乎每個人對其都嗤之以鼻,有些人做事總是丟三落四、亂七八糟,那就只是片面發(fā)展而已。

2、所謂的“和諧發(fā)展”是指人的最基本素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

我所理解的“和諧發(fā)展”的重點在于它的協(xié)調(diào)性。舉個簡單易懂的例子,我們在學習上,一般會有擅長的科目,自然而然也會有蹩腳的科目,如果兩者相互協(xié)調(diào),那么就可以做到和諧發(fā)展,事半功倍,如果失去了協(xié)調(diào)性,就是我們常說的偏科,那就可能會導致畸形發(fā)展,事倍功半。

3、所謂的“多方面發(fā)展”就是指人的各素質(zhì)要素在主客觀條件允許的范圍內(nèi)的多樣化發(fā)展。

我的理解就是在發(fā)展過程中,盡量避免人的發(fā)展的單一和貧乏,追求個人素質(zhì)的豐富多彩的發(fā)展。

4、所謂的“自由發(fā)展”就是指人的自主的、具有獨特性和富有個性的發(fā)展。

德國哲學家萊布尼茨說過“世界上沒有兩片完全相同的葉子?！闭缛说陌l(fā)展不可能都是千篇一律的一樣。追求獨特性和富有個性的發(fā)展,會讓人更加有信心。。

6. 為什么要協(xié)調(diào)發(fā)展?如何協(xié)調(diào)發(fā)展

在我國的教育方針中，全面發(fā)展教育包含了德、智、體、美、勞五個方面的教育，都是學校教育所不可缺少的組成部分，共同完成全面培養(yǎng)人才的任務。

一、各育都是一種相對獨立的因素

五育各具不同的作用、地位，擔負著不同任務，德育是靈魂，體育是基礎，智育、美育、勞動教育是重要內(nèi)容。它們都有是學校教育的有面組成部分，因此不能互相替代，互相等同，它們是缺一不可的。

二、五育互相聯(lián)系，共同構(gòu)成完整的學校教育體系

（一）五育必須統(tǒng)一在一個人身上，它們之間具有一種不可分的結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 ，人的全面發(fā)展應該是五方面整體性的協(xié)調(diào)發(fā)展；（二）各育互相滲透，互相包含，在教育實踐中不能截然分開 ；（三）各育互相制約，互相促進，任何一方面的缺失都會影響人的長遠發(fā)展。所以我們在學校教育中 必須樹立全面發(fā)展的教育觀

7. 怎樣實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展

調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進經(jīng)濟、政治、文化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。簡單說就是“五個統(tǒng)籌”，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展就是要更加注重農(nóng)村的發(fā)展，解決好“三農(nóng)”問題，堅決貫徹工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村的方針，逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展，實行以城帶鄉(xiāng)，以工促農(nóng)，城鄉(xiāng)互動，協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，就是要積極推進西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進中部地區(qū)崛起，鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揮各個地區(qū)的優(yōu)勢和積極性，通過健全市場機制、合作機制、互助機制、扶持機制，逐步扭轉(zhuǎn)區(qū)域發(fā)展差距拉大的趨勢，形成東、中、西部優(yōu)勢互補，共同發(fā)展的新格局。統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展，就是大力推行經(jīng)濟發(fā)展的同時，更加注重社會發(fā)展，加快科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)的發(fā)展，不斷滿足人民群眾在精神、文化、健康、安全等方面的需求。把加快經(jīng)濟發(fā)展與促進社會進步結(jié)合起來。統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，就是要高度重視資源和生態(tài)環(huán)境問題，處理好經(jīng)濟建設、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。增強可持續(xù)發(fā)展的能力，推動整個社會走向生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，就是要處理好國內(nèi)發(fā)展和國際經(jīng)濟環(huán)境的關(guān)系，既利用好外部的有利條件，又發(fā)揮好我們的自身優(yōu)勢，利用國際、國內(nèi)兩個市場，兩種資源.

8. 協(xié)調(diào)發(fā)展怎么做

需要提升基本公共服務均等化程度，縮小各地社會管理水平的區(qū)域差距和加強各層級政府與企業(yè)、社會的協(xié)同合作，鼓勵民間力量的積極參與。

1、要推動區(qū)域基本公共服務體系建設，提升基本公共服務均等化程度。

區(qū)域差距最首要的問題，就是各地區(qū)基本公共服務的差距?；竟卜帐钦疄樯鐣蓡T提供的、與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應的公共產(chǎn)品和服務，是各個區(qū)域發(fā)展最基本的條件的均等。

在全覆蓋、標準化、可持續(xù)的基礎上，逐步實現(xiàn)不同區(qū)域基本公共服務體系的均等化，進而追求更高水平的公共服務，是積極應對基本公共需求全面快速增長的重大舉措和施政方向。

2、要縮小各地社會管理水平的區(qū)域差距，創(chuàng)建經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的軟環(huán)境。

政府提供的社會管理服務及其質(zhì)量，是促進區(qū)域經(jīng)濟增長的重要條件。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展總是嵌入在一定的社會背景中，與地方政府的社會管理息息相關(guān)。

過去我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的重點是在經(jīng)濟領(lǐng)域，隨著區(qū)域經(jīng)濟政策的逐步完善，協(xié)調(diào)的重心應該轉(zhuǎn)向區(qū)域社會管理和服務，為本地區(qū)社會長治久安打下堅實基礎。目前各區(qū)域的社會管理水平存在較大差異，不利于各區(qū)域生產(chǎn)要素和資本的力量整合。

3、要加強各層級政府與企業(yè)、社會的協(xié)同合作，鼓勵民間力量的積極參與。區(qū)域互動的主體是多元的，既可以是個體，也可以是群體或有組織的團體；既可以是各級政府，也可以是地方企業(yè)。

區(qū)域的協(xié)同發(fā)展離不開與橫向和縱向的互動，在合作中才能使區(qū)域協(xié)同發(fā)展獲得強大的推動力。在區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的早期，由于注意到了區(qū)域的功能互補和發(fā)展的異質(zhì)性，特別強調(diào)中央與地方及地區(qū)之間的合作。

9. 搞好協(xié)調(diào)發(fā)展需要把握什么

1、發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導，是管全局、管根本、管方向、管長遠的東西。

2、創(chuàng)新發(fā)展，就是要更換“發(fā)動機”，注重解決培育發(fā)展新動力問題。

3、協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要“補短板”，注重解決發(fā)展不協(xié)調(diào)不平衡問題。

4、綠色發(fā)展，就是堅持“綠水青山就是金山銀山”的理念，注重處理好人與自然和諧共生的問題。

5、開放發(fā)展，就是要在“引進來”“走出去”上雙向發(fā)力，注重解決好發(fā)展的內(nèi)外聯(lián)動問題。

6、共享發(fā)展，就是要把“蛋糕”分配好，注重解決好社會公平正義問題。

7、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享這五大發(fā)展理念，是相互貫通、相互促進的有機整體，統(tǒng)一于“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五位一體”總體布局中。